Bio

Hertta Juhela är magisterstuderande i livslångt lärande och utbildning vid Tammerfors universitet. Hon arbetar som praktikant vid forskningscentret REAL, där hon i huvudsak bistår i forskningsprojektet Learning grouping and optionality. Hertta är intresserad av jämlikhet inom utbildning och stärkt undervisning, och skriver för närvarande sin pro gradu -avhandling om detta med hjälp av material från forskningsprojektet Learning grouping and optionality.